27 พฤษภาคม 2568 ณ โรงแรมยะลาแกรนด์พาเลซ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดยะลา จัดประชุมเชิงปฏิบัติการสร้างความเข้าใจในการดำเนินงานขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 โดยมีนายสุพจน์ รอดเรือง ณ หนองคาย ผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา ป็นประธานเปิดพิธี และนายสมพงศ์ พละไชย ศึกษาธิการจังหวัดยะลา กล่าวรายงาน พร้อมด้วยผู้เข้าร่วมกว่า 100 คน ประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่
ผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา กล่าวว่า เป้าหมาย SDG4 มุ่งเน้นให้เกิด “การศึกษาที่มีคุณภาพ เท่าเทียม และทั่วถึง” โดยเฉพาะในพื้นที่เปราะบางอย่างจังหวัดชายแดนภาคใต้ ซึ่งยังคงเผชิญกับความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจและสังคม เด็กจำนวนหนึ่งยังเข้าไม่ถึงการศึกษา ต้องเผชิญกับภัยจากสื่อออนไลน์ และขาดการดูแลใกล้ชิด การศึกษาจึงเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนและสังคม โดยเฉพาะในยุคที่เทคโนโลยีมีบทบาทสูง เด็กยุคใหม่เข้าถึงข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ตและ AI มากกว่าหนังสือหรือห้องสมุด อย่างไรก็ตาม “บทบาทของครู” ยังคงเป็นหัวใจสำคัญในการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และการดูแลเด็กแบบรายบุคคล
ด้าน ศึกษาธิการจังหวัดยะลา กล่าวถึงการจัดการศึกษาที่ต้องคำนึงถึงความหลากหลายของผู้เรียน โดยเฉพาะกลุ่มเปราะบาง เช่น เด็กยากจน เด็กที่อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ หรือขาดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ซึ่งมักถูกมองว่า “ไม่เก่ง” ทั้งที่ความจริงแล้ว พวกเขาอาจเพียงแค่ “เริ่มต้นต่าง” จากคนอื่น การจัดการศึกษาจึงควรยึดแนวคิด Equality, Equity และ Reality เพื่อให้การเรียนรู้ตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคลอย่างแท้จริง
ทั้งนี้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดยะลาได้ส่งเสริมให้สถานศึกษาขับเคลื่อน SDG4 ผ่านกิจกรรมที่ลดความเหลื่อมล้ำ อาทิ การประกวดคลิปวิดีโอสร้างสรรค์ การจัดทำโครงการช่วยเหลือเด็กด้อยโอกาส และการติดตามเด็กนอกระบบการศึกษาร่วมกับ อสม. อปท. และครู อสพ. ควบคู่กับการพัฒนาหลักสูตรเฉพาะพื้นที่ และการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้นอกห้องเรียน
การประชุมครั้งนี้ยังได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิจากมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ได้แก่ อาจารย์อัฟฎอล อาแว และอาจารย์ฮูดาย์ ดูมีแด ซึ่งร่วมแลกเปลี่ยนความรู้และแนวทางการจัดการศึกษาที่ยั่งยืนในบริบทของพื้นที่ชายแดนใต้ เพื่อพัฒนาระบบการศึกษาที่มีความยืดหยุ่นและเข้าใจความแตกต่างของผู้เรียน นำไปสู่การศึกษาที่เสมอภาค และยั่งยืนตามเป้าหมายของ SDG4 อย่างแท้จริง





+58
ดูข้อมูลเชิงลึก
สร้างโฆษณา


ความรู้สึกทั้งหมด
1212